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抗击“疫”情——澳门赌钱官网地址在线教学工作稳步推进

发布时间:2020年03月02日 09:20    作者:    来源:    点击率:

3月2日,我校正式开启新学期在线教学新模式。为落实“停课不停教、停课不停学”的工作总要求,澳门赌钱官网地址积极应对教学模式变革,第一时间成立了在线教学领导工作小组,组建了任课教师、课程督导、管理服务3支队伍,开设68门本科课程162个教学班,线上教学顺利启动,第一周运行平稳有序。

一、精心筹划,周密安排

学院根据学校总体工作安排,积极谋划、全面筹备,从方案设计到实施方法为教师提供全方位支持,为在线教学提供有力保障。制定《澳门赌钱官网地址疫情防控延迟开学期间教学工作方案》,明确工作任务、时间节点和岗位职责。及时准确完成在线课程清单,完善课表并于2月17日下发任课教师,开展备课

动员师生探索在线教学新模式。利用微信公众号、微信群、QQ群等平台及时整理发布相关政策,以及在线教学安排、试讲研讨、模拟预演等通知,保证师生实时了解在线教学进程安排、掌握线上授课最新动态;为教师提供最新最全在线课程讯息及技能总结,包括各平台培训、云录播、慕课制作等,做好网络课堂教学准备工作;组织学生进行授课平台的身份认证,团委、班主任协助任课教师开展微信、QQ课程学习群的建立,指导学生在 PC 端或利用手机 APP 进行网络学习。

调研了解教师参与校院在线教学相关培训情况、师生交互手段等,掌握线上教学的实际需求与准备情况,并根据调研情况分类召开教研会,为教师提供全面的在线教学指导与建议。针对全体学生调研在线教学网络硬件情况,排摸在线教学期间有困难的学生,积极讨论帮困方案,为线上教学做好充分准备。

二、质量为先,督导保障

在教学质量方面,学院加强过程监督和指导,制定教学质量效果反馈与督导工作计划,组织各类专题工作会议,开展并实现课程准备、教学过程及课后反馈三大环节全覆盖。

(1)课程准备:明确要求系主任加入课程,查看课程准备和教学计划情况,学院制定 “在线教学准备情况检查表”,明确在线教学检查环节及进度要求,及时反馈完善,各系通过微信群进行交流研讨,从而保证线上课程内容建设到位,提升线上课程质量。

(2)教学过程:系教学秘书为督导员,以学生的身份进入课堂,了解教学实施和学生学习情况;3月2日第一天课程结束后,各系均召开了视频会议,反馈教学工作开展情况,针对线上教学出现的问题进行探讨交流。学院工作领导小组根据教师反馈意见,紧急研究并发布了补充意见,指导和帮助教师做好线上教学工作。

(3)课后反馈:通过四种方式收集教学活动组织和实施效果信息。一是任课教师课后填报“上课日报表”,实时反馈教学工作基本状况;二是每班安排1名教学信息员(一般为学习委员),负责向教学秘书提供每日教学活动组织情况和实施效果评价;三是各系开展教研周会活动,学院周六召开系主任工作会,汇总教学相关问题和异常情况,商讨对策。四是辅导员和班主任每周了解所负责班级的学生学习情况,结合教师提交的数据,甄别重点人群和突出问题,针对性开展工作。通过上述环节,实现每周汇总、反馈,加强教师对教学的重视与投入,不断提升线上教学水平与质量。

目前,初步建立了“教师-教学系-学院”三级联动机制,使学院能及时准确掌握学生的学习进度、学习效果及学习困难,并能够反向作用到教学系到任课教师,得到及时调整。

三、运行有序,效果良好

第一周,全院共开课85门次,教师利用在线教学平台,融合慕课堂、微信、QQ、腾讯会议、学堂派等辅助手段,开展了签到、讨论、课堂测试、在线答疑、作业发布和批阅等形式多样内容丰富的教学活动。

第一周同学们积极参与线上教学,到课率为100%的课程共计49门,占比57.74%; 90%-100% 的课程32门,占37.65%。在线学习调研问卷结果显示,58.28%同学对线上课程教学质量满意,同学们对教师教学准备和组织(包括教学资源、教学安排、学习活动、答疑反馈等)大都表示满意。同时,线上教学也存在一些突出问题,主要是软件平台较多易造成混乱、使用电子设备学习不易集中注意力、缺少学习氛围容易开小差、网络教学资源重点不突出、笔记作业讨论环节偏多等。反映出学生在自主学习能力上存在差异,部分教师线上教学能力尚需提高,学院应加强指导与帮助。

下一阶段,学院将继续抓好工作落实,总结线上教学效果与意见,掌握师生线上授课与学习实际需求,积极动员师生凝心聚力、共克时艰,从而保障在线教学工作顺利进行,真正实现“线上与线下教学实质等效”。